Primaria di Vescovato
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Il Maresciallo del comando stazione Carabinieri di Vescovato in visita alla nostra scuola per parlare dei pericoli del bullismo e del cyber bullismo ( ma ci fa suonare anche la sirena!).
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I bambini delle classi terze hanno costruito un robot formidabile: mangia tutti i pezzettini di carta che possono essere usati per ... produrre nuova carta!!
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La Giornata dei calzini spaiati, nata in una scuola elementare di Terzo di Aquileia (Udine) da un'idea della maestra Sabrina Flapp intende sensibilizzare i più piccoli alla diversità, all'inclusività e al rispetto reciproco. La scuola primaria di Vescovato ha aderito con entusiasmo per ribadire che siamo tutti uguali, tutti diversi, tutti importanti...
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I ragazzi delle classi quinte hanno celebrato la Giornata della memoria ponendo 'Semi di pace' sulla scalinata della scuola. Per ricordare oggi per ricordare sempre.
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Le classi quinte non si limitano a misurare i rifiuti che la scuola produce . Astuti e forse un po' stanchi di tutte queste pesate pensano bene di far sparire qualche sacchetto... Attenzione! Non stanno barando: semplicemente portano il rifiuto umido nella campana presente nella zona orto della scuola. Con i preziosi consigli del nostro amico volontario Adelio, e con badile e forcone a turno alternano strati di pagliericcio con scarti di frutta e verdura . E' solo il primo passo: per ora la scuola ha in parte ridotto la quantità di rifiuto con una buona pratica che speriamo gli osservatori del progetto GREEN SCHOOL apprezzino. La cosa importante però è che alla terra ritornino preziose sostanze per nutrire i nostri ortaggi.
C'è anche un bellissimo video preparato dalla maestra Letizia!
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Il gesto apparentemente semplice di differenziare il rifiuto impone prima di tutto osservazione e riflessione. I bambini delle classi seconde lo hanno fatto osservando i cestini, che poi hanno disegnato non dimenticando i particolari (sacchetto, i colori...).Poi la maestra ha iniziato a svuotare i cestini e i bambini, attorno, hanno osservato quali oggetti fossero all'interno, cercando di capire se fossero stati inseriti nel cestino corretto. Durante l'osservazione la maestra ha fatto notare ai bambini la presenza di simboli-aiuto sulle confezioni che specificano il materiale di cui sono fatte. Questo aiuta chi è in difficoltà a eseguire correttamente la differenziata. Infine a turno sono andati a visionare gli oggetti, ne hanno scelto uno che hanno riportato nel testo scritto al computer