L'Indirizzo Musicale - presentazione

Categoria: Musica@scuola-info Pubblicato: Martedì, 05 Gennaio 2021 Scritto da Giuseppe Riccucci Stampa Email

Nella foto: Albert Einstein suona in trio nella S. S. Deutchland durante il suo viaggio verso l’America nel 1933.

If I were not a physicist,
I would probably be a musician.
I often think in music.
I live my daydreams in music.
I see my life in terms of music.


La Scuola Media ad Indirizzo Musicale (SMIM) è entrata ufficialmente nell’ordinamento scolastico italiano col D.M. n. 201 del 6 agosto 1999.

L’Istituto Comprensivo di Vescovato ha attivato l’Indirizzo Musicale dall’A.S. 2007/2008. 

Il corso è di durata triennale e, pur non essendo professionalizzante, è propedeutico all’ammissione al Liceo Musicale (attivo a Cremona dal 2013). Il corso è strutturato in momenti di lezione individuale e in attività di insieme. Nelle ore di lavoro in gruppo si svolgono attività di lettura musicale, musica d’insieme per piccole e grandi formazioni e di approfondimento di tematiche legate ai diversi strumenti

IL CORSO: 

Il corso è triennale, con ammissione nella seziona unica dell’indirizzo musicale; non è possibile cambiare indirizzo durante il triennio.
Il corso ad indirizzo musicale è organizzato su 33 ore settimanali.
30 ore di materie curricolari; 3 ore di materie caratterizzanti l’indirizzo:
Una lezione di strumento
Flauto e clarinetto: lezioni di coppia di un’ora e dieci minuti a coppia.
Pianoforte e chitarra: lezioni individuali di un’ora (formula “a scavalco” con 20 minuti di sovrapposizione con l’alunno precedente o successivo).
Una lezione di musica di insieme/teoria: lezioni della durata di due ore comprese nell’orario del mattino.

GLI STRUMENTI:

chitarra - prof. Giorgio Sclavo
clarinetto - prof. Alberto Venturini
flauto traverso - prof,ssa Francesca De Filippis
pianoforte - prof,ssa Gioia Zaniboni (referente per l’Ind. Musicale)

ISCRIZIONE:

A gennaio: all’atto dell’iscrizione è possibile assegnare un ordine di preferenza degli strumenti previsti nel corso

A febbraio: test attitudinale (previsto dal DM 1999) e successiva pubblicazione della graduatoria. Sono ammessi al corso i primi 24 alunni della graduatoria (6 alunni per strumento) 


La musica è una Scienza.
La musica è Matematica.
La musica è una Lingua Straniera.
La musica è Storia.
La musica è Educazione Fisica.
La musica sviluppa l’intuito ed esige ricerca.
La musica è tutte queste cose, ma più di ogni cosa la musica è Arte
Questo è il motivo per cui insegniamo musica. 
Non perché ci aspettiamo che tu ti diplomi, che suoni o canti per tutta la vita. 
Ma perché tu sia più umano,
perché tu sappia riconoscere la bellezza,
perché tu sia più vicino all’infinito oltre il mondo,
perché tu abbia qualcosa a cui aggrapparti,
perché tu abbia più amore, più compassione, più gentilezza, più bontà…
in breve… più vita

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